Українська мова 3-А клас Тиждень:21.04.20- 24.04.20

Укр.мова 3 клас (22 квітня)

Тема: Контрольна робота: перевірка мовних знань і вмінь з теми “Дієслово”

1. В якому рядку записані тільки дiєслова? а) спiв, співачка, солістка; б) спiвучий, голосистий, дзвінкий; в) спiвало, дзвеніло, говорило. 2. Якi з поданих дiєслiв стоять у майбутньому часi? а) говорить, малює, грає; б) говорила, малював, заграв; в) говоритиме, намалює, заграє. 3. Визнач, у якому рядку дієслова стоять у теперішньому часі. а) ховає, летить, гуртує, вчиться; б) ховають, летять, гуртуються, вчаться; в) ховати, лiтати, гуртуватися, вчитися. 4. З якими словами не пишеться окремо? а) не (нависть), не (года), не (мовля); б) не (читає), не (було), не (хитруй); в) не (втомний), не (виразний), не (дисциплінований). 5. Пiдкресли дiєслова. Визнач час і число. Квiтне у лузi калина, пiсня лунає в саду солов’їна. Колос у полi зерном наливається. Радiсть прийшла у село! М. Познанська 6. Iз ряду слiв, близьких за значенням, добери i встав у речення найбiльш влучні. Прийшла зима. Повiтря стало . Якщо постояти на мiсцi, то руки починають, ноги , все тiло (Холонути, мерзнути, клякнути, дубiти.) 7. У поданих реченнях підкресли дієслова-антоніми. Згода дім будує, а незгода руйнує. Хто рано плаче, той увечері сміється. 8. Встанови зв’язок між словами. Яскравим вогнем палає дика груша. (Що?) (що робить?) ; (яка?) ; (чим?) ; (яким?) .
Роботи відправляти на електронну пошту anistratenko2014@gmail.com

Укр. мова (23 квітня)

Тема: Перевірна робота. Диктант
Пишемо в зошиті:

23 квітня

Перевірна робота

Диктант

Ведмеже сімейство

Слова, на які зверніть увагу:

• осяяну
• туляться
• недавно
• верховітті
• барабанний

Укр. мова. 3 клас (24 квітня)

Тема: Перевірна робота
Аудіювання.

1) Послухайте текст.

Пелюстка і квітка (В. Сухомлинський)

На грядочці виросла гарна квітка жоржини. Біла, як мармур, духмяна. Літають над нею бджоли й джмелі, беруть нектар.

У квітці сорок дві пелюстки. І ось одна з них загордилася:

– Я найкраща. Без мене і квітка не квітка. Я найголовніша. Ось візьму й піду – що мені?

Напружилася, вилізла з квітки, скочила на землю. Сіла в кущі шипшини й дивиться, – що ж квітка робитиме? А квітка байдужки собі, усміхається сонцю, згукує до себе бджіл і джмелів.

Пішла собі Пелюстка. Аж зустрічає Мурав-лика.

– Ти хто? – питає Муравлик.

– Я Пелюстка. Найкраща. Найголовніша. Без мене квітка не квітка.

– Пелюстка? Знаю пелюстку я в квітці, а на двох тоненьких лапках не знаю.

Ходила Пелюстка, ходила до вечора й засохла. А квітка цвіте.

Ось така, бачте, казка. Квітка і без однієї пелюстки квітка. А пелюстка без квітки – ніщо.

2) Дайте відповіді на запитання.